我院举办夏季小学期学生“小讲课”活动

分类：新闻动态
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发布时间：2016-07-04 09:24
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【概要描述】2016年6月27日，我院夏季小学期课程正式拉开帷幕。其中，作为学院组织的特色教学活动，在2014级护理学本科专业学生中开展的“小讲课”活动，以“资源共享、交流体会”为主题，围绕护理学前沿知识、学术动态以及学习心得精心设计了三个场次的学生讲课活动。每场讲座由具有高级职称的教师指导选题和点评，学生自己动手制作多媒体课件并主讲。在讲课中，主讲学生热情洋溢、语言流畅，事例生动，主题突出；互动交流环节中，

我院举办夏季小学期学生“小讲课”活动

【概要描述】2016年6月27日，我院夏季小学期课程正式拉开帷幕。其中，作为学院组织的特色教学活动，在2014级护理学本科专业学生中开展的“小讲课”活动，以“资源共享、交流体会”为主题，围绕护理学前沿知识、学术动态以及学习心得精心设计了三个场次的学生讲课活动。每场讲座由具有高级职称的教师指导选题和点评，学生自己动手制作多媒体课件并主讲。在讲课中，主讲学生热情洋溢、语言流畅，事例生动，主题突出；互动交流环节中，

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2016年6月27日，我院夏季小学期课程正式拉开帷幕。其中，作为学院组织的特色教学活动，在2014级护理学本科专业学生中开展的“小讲课”活动，以“资源共享、交流体会”为主题，围绕护理学前沿知识、学术动态以及学习心得精心设计了三个场次的学生讲课活动。每场讲座由具有高级职称的教师指导选题和点评，学生自己动手制作多媒体课件并主讲。在讲课中，主讲学生热情洋溢、语言流畅，事例生动，主题突出；互动交流环节中，学生提问内容涉及广泛，“小老师”们解答深入透彻，课堂上不时响起阵阵掌声。

“小讲课”活动作为学院培养当代复合型护理人才，推动护理教学改革进行的一项有益尝试，已经在我院连续开展了2年。它是对传统课堂教学的补充和延续。课程形式以学生自学为主，通过广泛的查找资料，分析文献，并融入自己的创新思维，使知识得到了活学活用，激发了学生的学习热情，已逐渐成为深受学生喜爱的教学活动之一。

上一个: 我院学生党支部召开“感恩党组织培养做文明离校先锋”专题组织生活会

下一个: 我院开展纪念建党95周年专题教育活动

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