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我院举办夏季小学期学生“小讲课”活动

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我院举办夏季小学期学生“小讲课”活动

  • 分类:新闻动态
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  • 发布时间:2016-07-04 09:24
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【概要描述】2016年6月27日,我院夏季小学期课程正式拉开帷幕。其中,作为学院组织的特色教学活动,在2014级护理学本科专业学生中开展的“小讲课”活动,以“资源共享、交流体会”为主题,围绕护理学前沿知识、学术动态以及学习心得精心设计了三个场次的学生讲课活动。每场讲座由具有高级职称的教师指导选题和点评,学生自己动手制作多媒体课件并主讲。在讲课中,主讲学生热情洋溢、语言流畅,事例生动,主题突出;互动交流环节中,

我院举办夏季小学期学生“小讲课”活动

【概要描述】2016年6月27日,我院夏季小学期课程正式拉开帷幕。其中,作为学院组织的特色教学活动,在2014级护理学本科专业学生中开展的“小讲课”活动,以“资源共享、交流体会”为主题,围绕护理学前沿知识、学术动态以及学习心得精心设计了三个场次的学生讲课活动。每场讲座由具有高级职称的教师指导选题和点评,学生自己动手制作多媒体课件并主讲。在讲课中,主讲学生热情洋溢、语言流畅,事例生动,主题突出;互动交流环节中,

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2016627日,我院夏季小学期课程正式拉开帷幕。其中,作为学院组织的特色教学活动,在2014级护理学本科专业学生中开展的“小讲课”活动,以“资源共享、交流体会”为主题,围绕护理学前沿知识、学术动态以及学习心得精心设计了三个场次的学生讲课活动。每场讲座由具有高级职称的教师指导选题和点评,学生自己动手制作多媒体课件并主讲。在讲课中,主讲学生热情洋溢、语言流畅,事例生动,主题突出;互动交流环节中,学生提问内容涉及广泛,“小老师”们解答深入透彻,课堂上不时响起阵阵掌声。

“小讲课”活动作为学院培养当代复合型护理人才,推动护理教学改革进行的一项有益尝试,已经在我院连续开展了2年。它是对传统课堂教学的补充和延续。课程形式以学生自学为主,通过广泛的查找资料,分析文献,并融入自己的创新思维,使知识得到了活学活用,激发了学生的学习热情,已逐渐成为深受学生喜爱的教学活动之一。

 

 

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